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Beginnen Sie die Erkundung, indem Sie nach Daten suchen, oder öffnen Sie ausgehend von der Seitenleiste ein Werkzeug. Sie können auch von jedem Flows-Tool aus mit Cognite Atlas chatten.

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Seitenleiste

Verwenden Sie die Seitenleiste für die Navigation im Arbeitsbereich.
Seitenleiste des Flows-Arbeitsbereichs mit Startseite, Werkzeuge und Ask Atlas AI
➀ Arbeitsbereich wechseln – um zu einem anderen Arbeitsbereich zu wechseln, klicken Sie auf den Namen des Flows-Arbeitsbereichs und wählen Sie dann einen Arbeitsbereich aus dem Menü aus. ➁ Einklappen/Ausklappen – klicken Sie auf das Symbol, um die Seitenleiste einzuklappen (<<) oder auszuklappen (>>), beispielsweise um beim Betrachten eines Diagramms zusätzlichen Platz zu schaffen. ➂ Projekt wechseln – um zu einem anderen Projekt zu wechseln, klicken Sie auf den Projektnamen und wählen Sie dann ein Projekt aus dem Menü aus. ➃ Startseite – gehen Sie zur Hauptseite des Arbeitsbereichs, um zu suchen oder Ihre Arbeit fortzusetzen. ➄ Werkzeuge – wählen Sie ein industrielles Werkzeug aus, um Daten zu finden oder zu analysieren. ➅ Ask Atlas AI – öffnen Sie den Cognite Atlas-Chat, der im gesamten Flows-Arbeitsbereich verfügbar ist. Chatten Sie mit dem integrierten Atlas-Agenten oder wählen Sie einen der Agenten Ihres Unternehmens aus. Stellen Sie Fragen aus Suche, Canvas, Diagramme, benutzerdefinierten Apps und anderen Tools, ohne Ihre aktuelle Arbeit zu unterbrechen. Siehe Chatten mit Cognite Atlas.
Um dort weiterzumachen, wo Sie aufgehört haben, wählen Sie unter Mit Ihren Aktivitäten fortfahren ein kürzlich verwendetes Diagramm oder Canvas aus.

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Hilfe und Profileinstellungen

Weitere Informationen und Einstellungen finden Sie links unten in der Seitenleiste.
Hilfe- und Profileinstellungen des Flows-Arbeitsbereichs
➀ Hilfe und Ressourcen – hier finden Sie Links zur Dokumentation, zu Schulungen und zum Cognite-Support. ➁ Einstellungen – klicken Sie auf Ihren Profilnamen, um Ihr Profil und Ihre Einstellungen zu verwalten.

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Chatten mit Cognite Atlas

Öffnen Sie Ask Atlas AI über die Seitenleiste, um Fragen zu Ihren Industriedaten zu stellen. Chatten Sie mit dem integrierten Atlas-Agenten oder wählen Sie einen eigenen aus. Das Chat-Erlebnis ist in jedem Flows-Tool gleich. Im Chat können Sie:
  • Erwähnen Sie eine Ressource, indem Sie @ eingeben, um ein bestimmtes Asset, eine Zeitreihe, eine Datei, ein Dokument oder eine Aktivität zu fixieren. Ein Symbol zeigt den Ressourcentyp an. Erwähnungen teilen dem Agenten mit, welches Element Sie meinen, wenn Namen ähnlich sind.
  • Öffnen Sie ein Zitat, um eine Vorschau der Quelle anzuzeigen, zum Beispiel eine Dokumentseite, und springen Sie zu Suchen, um sie bei Bedarf zu überprüfen.
  • Verwenden Sie ein Balkendiagramm, eine KPI-Kachel, eine Tabelle oder eine Diagramme-Zeitreihe in der Antwort. Sie können das Ergebnis im Gespräch überprüfen.
  • Bewerten Sie eine Antwort mit einem Daumen hoch oder runter und einem optionalen Kommentar. Cognite verwendet dies, um die Qualität zu verbessern.
Um Atlas AI zu verwenden, benötigen Sie diese Berechtigungen. Wenn Ihr Unternehmen Agenten konfiguriert hat, öffnen Sie diese über Agenten.

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Dokumente zusammenfassen oder Fragen dazu stellen

In einigen Tools können Sie Mit KI erkunden verwenden, um PDF-Dateien zusammenzufassen und Fragen dazu zu stellen.
Mit KI erkunden funktioniert am besten mit PDF-Dateien bis zu 1 MB (ca. 500 Seiten). Andere Dateitypen können funktionieren, werden jedoch nicht offiziell unterstützt.
Wählen Sie Mit KI erkunden, um:
  • Zusammenfassen: Erzeugen Sie eine Zusammenfassung des Inhalts des Dokuments.
  • Fragen stellen: Erhalten Sie Antworten über das Dokument basierend auf seinem Inhalt.
Sie können Fragen zu mehreren PDF-Dateien auf folgende Weise stellen:
  • Suchen: Stellen Sie Fragen zu Dateien, die direkt oder indirekt mit der Hauptdatei auf der Registerkarte Übersicht unter Dateien verknüpft sind.
  • Canvas: Wählen Sie mehrere Dokumente aus, bevor Sie Fragen stellen.
  • InField: Geben Sie an, dass Sie Informationen aus mehreren oder allen Dateien wünschen.

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Weiterführende Literatur

Zuletzt geändert am 8. September 2026